北京工商大学2022年研究生新生入学教育实施方案

　　研究生新生入学教育与指导工作是研究生管理和教育工作的开端，是保障研究生培养质量的基础性环节，对学校的人才培养工作具有重要的基础性意义。依照北京市相关文件要求，结合我校实际情况，为做好研究生迎新和入学教育，引导新生尽快适应环境和角色，顺利完成本研对接、硕博转换，以最佳状态投入到新的学习生活中，特制定本方案。

　　一、教育内容

　　研究生入学教育坚持立德树人为宗旨，在学校整体设计、协调布局的基础上，各学院结合自己的专业特色和培养目标，围绕研究生教育改革和学校综合改革的方向和举措，结合学科领域、导师要求、学生特点，科学设计、自主开展本单位研究生新生入学教育。

　　1.理想信念教育

　　组织新生学习党史、学习两会、二十大精神、学习和贯彻近期习近平总书记系列讲话内容，通过新生见面会、主题班会、党团日活动等教育形式，在广大研究生新生中开展相关主题的形势政策教育和主题教育活动，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，坚定理想信念，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观，激发研究生成才报国和服务人民的历史使命感和社会责任感，激励学生将个人的理想与追求融入到国家和民族的事业中，为伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

　　2.新生党员教育

　　加强新生党员教育，包括党组织建设，做好新生党员组织关系转移、党员信息统计，配合党委研究生工作部组织新任党支委专题培训，提升党务工作技能等；切实加强研究生新生党员的理论学习和思想政治教育，开展研究生新生党员专题教育培训，坚定党员理想信念；着眼明确基本标准、树立行为规范，着眼加强理论武装、统一思想行动，不断提高党性修养。学习研究生院“学党史、铸信念、强担当”系列党史论坛有关内容，结合党史教育和专业教育，组织更多有意义的党史学习教育等。

　　3.安全教育

　　安全教育是新生教育工作的重中之重，各单位要本着对广大学生高度负责的态度，认真做好新生人身安全、财产安全、防火防盗防诈骗、实验室管理等安全知识教育，认真排查安全隐患，切实保障广大学生人身财产安全，维护校园安全稳定。召开主题班会，观看警示宣传片，签署宿舍安全承诺书，建立研究生新生安全预警网络体系，确保安全教育和管理无死角、不留白；相关学院要将实验室安全培训纳入新生入学教育的范围，对研究生进行专项培训和教育，使其了解相关规定并掌握相应技能，强化“安全第一”的理念。根据北京市和我校防疫工作，对新生进行疫情安全教育和防控风险教育，合理安排核酸检测时间并督促新生全员参与，树立防疫意识。

　　4.校史校情教育

　　组织新生参观档案馆、图书馆、良乡校区等，通过实地参观、校友对话、学长交流等方式，引导学生了解学校发展历史和辉煌成就，学习校训“勤奋 创新 求真 务实”中蕴含的人文精神，增强对北工商的认同感、归属感、自豪感，培养研究生爱校荣校意识和主人翁精神。还可以结合本学院和本专业的特色，对于近年来申请双一流和博士点建设的指标进行介绍，让新生更快融入所学专业，发奋图强。

　　5.政策与管理制度教育

　　通过召开新生入学教育适应专题讲座、政策宣讲会、主题班会，集中学习《北京工商大学研究生手册》等形式，引导新生了解学校关于进一步深化研究生教育改革的相关举措，以及有关研究生培养各个环节的管理制度和重要项目，如课程学习要求、中期考核环节、公派出国留学等国际交流项目、奖助体系、综合测评评价体系、学位论文质量保障措施等，使新生全面了解研究生培养流程，避免出现遗漏和学业问题。

　　6.学术道德与学风教育

　　加大科学道德和学风建设的宣讲力度，实现宣传教育全覆盖。引导新生树立良好科研习惯，遵守科研工作规范，杜绝学术不端行为。学习贯彻《北京工商大学研究生学术道德规范》、《北京工商大学教室使用“六不要”和学生课堂学习“六不准”》，积极营造良好学习环境和氛围，树立优良学风校风。

　　7.学业发展、专业教育和生涯规划教育

　　通过邀请学院领导、著名专家和知名学者等举办报告会、导师见面会以及新老生交流会等，向新生介绍学院历史、学科发展史、专业特色和学科优势，使其了解导师对研究生的培养要求、导师的治学经验和风格。培养学生对学院的感情和对专业的兴趣，引导研究生新生养成崇尚科学、勇于创新的优良品质。特别是对于跨学科报考研究生和调剂录取的研究生新生要重点关注，帮助他们尽快完成角色转变，增强适应能力，促进健康成长。通过邀请有关专家、教师、杰出校友以讲座、座谈或团体辅导的形式对研究生新生开展生涯规划教育，引导研究生树立正确的就业观，纠正不合理的职业期望，明确专业兴趣和职业发展方向，积极做好职业生涯规划。

　　8.心理健康教育和感恩自强教育

　　开展新生心理素质教育，开展专题培训，普及心理健康知识，开展朋辈辅导、团体辅导和素质拓展等活动。通过形式多样的活动安排向新生普及有关入学适应、人际关系、压力调节等方面的心理健康知识，分析研究生在学业、生活等方面可能面临的心理压力，并给研究生推荐校内可以使用的心理健康教育资源和社会支持系统。坚持把解决新生实际问题与新生入学教育相结合，建立学院贫困研究生档案，开展家庭经济困难学生的帮扶和教育，勉励新生勤奋学习、自强不息，教育新生增强感恩意识，鼓励新生自立自强。配合学校做好助管招聘工作，优先安排家庭经济困难研究生。

　　二、教育形式

　　1．学校统一组织研究生迎新报到、开学典礼、新生入学教育主题讲座（内容包括思想政治教育、安全教育、健康教育）等，请各学院配合组织学生参加。学院与有关部门协调，组织开展参观校史馆、图书馆使用讲座、研究生培养管理系统使用讲解等。

　　2．学院可结合学生需求、学院特色、学科特点和实际情况，组织开展“院史院情教育”、主题班会、新老生见面会、迎新晚会等丰富多彩的入学教育和文化体育活动，使新生更好地融入集体生活。

　　3．学院要注重加强班级、宿舍管理，通过精心设计和组织第一次班会，尽快通过公正民主的方式成立党、班、团支部，指定宿舍长（原则上由宿舍成员每学期轮流担任），开展班级干部培训等，增强学生的集体观念和团结协作意识，尽快形成班级、宿舍的凝聚力和向心力，营造和谐友爱的氛围。

　　三、工作要求

　　1.领导高度重视，提前制定方案

　　学院应高度重视研究生入学教育工作，成立由党政领导、专业教师、导师代表、班主任辅导员和学生骨干共同参与的工作团队，周密安排，精心设计，并根据各自情况自行拟定具体入学教育时间及形式。学院要充分利用新生报到日、开学第一周、第一月等不同的入学教育节点和周期，分阶段、分重点、按节奏设计教育内容，切忌走过场、走形式，切忌内容相似、重复进行，给学生带来额外负担。

　　2.教师深入一线，注重工作细节

　　学院研究生辅导员应通过查看档案、召开班会、走访宿舍、深度辅导等形式，对新生基本情况进行摸底了解，有针对性地了解学生在学习、生活、社交和情感等方面的需求和困惑，重视学生个体差异，关注经济困难、情感变故等重点人群，并建立长期沟通对话机制。

　　3.发挥骨干作用，促进朋辈成长

　　充分发挥研究生党支部、班级、社团的沟通纽带作用，充分调动学生骨干及高年级研究生参与到新生入学教育活动中，开展各种形式的朋辈交流，发挥优秀学生的示范带动作用。

　　4.学院总结宣传，巩固教育成果

　　紧密结合学院实际和新生特点，推动各项工作落实，加强工作检查指导，认真总结与宣传迎新和入学教育的好经验、好做法，及时巩固教育成效，形成良性循环，并及时向研工部和党委宣传部等报送研究生入学教育的活动总结和新闻稿件，加大宣传力度，扩大活动影响。

　　四、工作成果

　　请各学院于10月9日之前将本单位研究生新生入学教育落实情况报送至研工部邮箱：btbuyjsy@126.com，可包括文字、图片、视频等多种形式。