中国劳动关系学院学校召开《中国特色社会主义工会学》（研究生教材）建设集体备课专题会

　　12月31日上午，学校在唯实楼408会议室召开《中国特色社会主义工会学》（研究生教材）建设集体备课专题会。学校领导刘向兵、刘路刚，党委常委杨冬梅出席会议。来自马克思主义学院、劳动关系与人力资源学院、经济管理学院、公共管理学院、社会工作学院的专家和教材编写组成员参加会议。

　　刘向兵书记在总结讲话中，对工会学院、工会干部培训学院积极推进特色学科教材建设表示充分肯定。他指出，《中国特色社会主义工会学》教材编写对党的工运事业、对全总、对学校都有着重要意义，编写组全体成员应提高思想认识，高度重视，突出开创性、传承性，强化责任心、使命感；编写过程要把握政治站位、把握学术本色、把握教材定位。他对打好编写工作基础提出三点要求：一是加强理论和历史研究，包括革命导师和工运领袖的工运思想和中国工运史的研究；二是加强学术和学理研究，提高教材的学理性与学术创新性；三是做好政策和实践研究，坚持问题导向，回应时代需求，强化对工运事业实际工作的指导性。

　　刘路刚副书记对编写组集体研讨、备课表示肯定，对出版一本高水平、高质量的教材充满信心。他指出，做好教材编写工作应把握好三对关系：一是共性和特性的关系，包括中国特色社会主义工会与一般工会的区别、新时代中国特色社会主义工会与新时期中国特色社会主义工会的区别、研究生教材与本科教材及干部培训教材的区别；二是基础和大厦的关系，要打好工会学理论基础、实践基础，支撑好中国特色社会主义工会事业；三是理论和实践的关系，工会工作的实践性、时间性、时代性、政治性都很强，要能回应时代问题，并引领时代发展。

　　会上，杨冬梅院长从实现路径、理论建构、指导思想、学科建设要求等方面提出了建议，并表示，《中国特色社会主义工会学》研究生教材建设是一项开创性的工作，要脚踏实地逐步推进。教材编写主持人赵健杰教授从深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、落实新时代工会工作改革创新的基本内涵、实践要求出发，对中国特色社会主义工会学（研究生教材）的理论体系、逻辑体系、基本概念、基本架构，以及各章节主要内容、重点、难点问题分别作了阐述。工会学院、工会干部培训学院院长助理钟雪生对教材建设计划安排及编写工作要求进行了介绍。与会专家和教材编写组成员围绕教材体系、内容框架、理论范式、学术创新等展开了讨论交流，就相关问题提出了建议、达成了共识。