南京理工大学公务学院开展社会学系读书会

　　12月19日，公务学院社会学系读书会在学院128室顺利举行。本次读书会由社会学系顾辉教授主办，张春龙老师与张璐瑶老师共同参加。读书会由2020级社会工作专业硕士朱德云、吴若雨、王胜威及社会学学术硕士胡媛媛主讲。社会学与社会工作专业部分研究生参加了此次读书会。

　　首先，围绕“学校社会工作”这一主题，朱德云对《发展学校社会工作，服务价值、体制模式优劣在哪里？》《发展学校社会工作，难点和症结在哪里》两篇文章进行梳理，认为在服务价值方面，学校社会工作不同于传统的政治思想工作，不是教条主义的说教。吴若雨指出《社会生态系统化学校社会工作模式的创新与实践》通过将社会生态系统理论与学校生态环境相结合，融入社会工作的通用过程中。王胜威梳理了《学校社会工作的入场困境与实践策略——基于布迪厄场域理论的分析》，指出学校社会工作作为一个舶来品，在进入学校场域时，会面临多种问题，发展学校社会工作的难点就在于能否解决入场问题。

　　在读书会进程中，张璐瑶讲述了美国社工的现状，认为美国社工与国内社工不同，更注重链接资源功能。张春龙结合学校社工的现状及自身经验，总结出当前发展学校社工遇到的种种问题，提出如何协调好学校场域的内部权力关系，统筹场域的时间与空间，应是当下学校社会工作亟待解决的问题之一。

　　之后，胡媛媛结合文章《空间规训与空间治理：国家权力下沉的逻辑阐释》，认为已有的研究把国家权力下沉视为现代民族国家建构的过程，实际上忽视了国家权力下沉逻辑的阶段性差异：近代以来空间形态已经发生巨变。

　　本次论文专题分享，参与的同学们从不同的视角、持不同的观点展开了热烈的讨论，同时结合三位老师的视域进行了专业分析与反思。论文专题分享为大家提供了新的视角，拓宽了研究生的学术视野，具有极大地启发性意义。