各培养单位及各位同学:
为深入贯彻落实全国研究生教育会议精神,提升研究生创新实践能力,营造浓厚校园创新氛围,选拔、指导优秀人才参与全国大赛,特举办第五届西北工业大学研究生未来飞行器创新大赛暨“航天三江杯”第八届中国研究生未来飞行器创新大赛校内选拔赛。现将具体事宜通知如下:
一、赛事简介
“中国研究生未来飞行器创新大赛”(以下简称“大赛”)是“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一,是由教育部学位管理与研究生教育司指导,中国学位与研究生教育学会和中国科协青少年科技中心主办,国际宇航联合会、中国航天基金会、中国宇航学会、中国航空学会联合主办。大赛以“创新改变未来”为理念,围绕飞行器技术创新,着力增强广大研究生创新创业能力、综合实践能力,培养和发掘高素质拔尖创新人才。
本届校内选拔赛由西北工业大学研究生院主办,航空学院承办,航天学院协办。
二、参赛对象
参赛对象为国内外高等院校和科研单位的在读研究生、已获得研究生录取资格的本科生、研究生毕业一年以内的高等院校及科研单位的在职人员,特此鼓励企业在职人员积极参与企业赛道报名,参赛资格可放宽至研究生毕业5年以内。鼓励以团队形式参赛,各参赛队每队最多不超过5人,允许跨单位组队。
三、赛题及作品提交
(一)主题
砺剑苍穹、智胜未来
(二)赛题
1.常规赛道
(1)航天飞行器总体及分系统设计
(2)航空飞行器总体及分系统设计
(3)临近空间及跨介质飞行器总体及分系统设计
(4)运载飞行器总体及分系统设计
(5)月球基地设计专题
(6)低碳航空飞行器设计专题
2.企业赛道
(1)新一代智能飞行器
面向未来作战需求,将先进智能领域技术与飞行器平台融合,提出新一代智能飞行器总体创新方案。重点论述所提出的创新方案应用智能技术能够解决哪些实际问题及其实施途径。
(2)星弹协同飞行器
参考大规模低轨卫星星座能力特征,设计一种与低轨卫星星座协同作战的新概念飞行器,结合卫星能力提出飞行器总体优化设计方案及分系统方案。
3.挑战赛道
(1)碳卫星大气观测轨道设计与优化
针对全球多个碳排放重点地区(如东亚、欧洲、北美等),进行碳卫星星座轨道设计优化,通过掩星事件开展大气探测,实现全球多目标大气观测,并获得最优指标得分(如目标数量,燃料消耗等)。
(2)室内无人机协同识别追踪
以无人机系统在GPS拒止环境中协同侦察多个地面移动目标为任务背景进行智能自主无人机系统设计,通过执行自主定位、目标识别、目标追踪等任务,实现对特定目标的精准识别、持续跟踪和定位,并尽可能获得最多任务分数。
四、选拔赛时间安排
校内选拔赛将为参赛学生提供有组织的参赛平台,主要包括竞赛、专家讲座、专家辅导等,为参赛队伍提供技术指导,为参赛队伍在全国大赛中取得优异成绩提供有力支持!
(1)2022年9月2日,发布比赛通知;
(2)2022年9月2日至10月8日,校内报名并提交作品,将参赛作品项目书和校内选拔赛报名表发送至邮箱3476066850@qq.com;
(3)2022年9月中旬,校内赛宣讲暨往届赛事经验分享;
(4)2022年10月中旬,公布校内选拔赛获奖名单;
(5)2022年10月中旬,参赛队伍校内辅导。
五、奖项设置
校内选拔赛设置一等奖、二等奖及三等奖。奖项数量根据提交参赛作品的数量确定,获奖比例约为提交作品总量的20%、30%及50%,获奖作品颁发获奖证书。
同时学校将资助比赛成绩优异的队伍参加“航天三江杯”第八届中国研究生未来飞行器创新大赛。
六、其他事宜
(1)大赛官网:https://cpipc.acge.org.cn/
(2)大赛微信号:CGFFVC;微信名称:未来飞行器
(官方微信公众号)
(3)校内选拔赛联系方式:
航空学院联系人:
李建国13772106916
航天学院联系人:
李伟13571800734
研究生院联系人:
梁星丹、牛茂贵029-88460213
(4)校内参赛选手交流群:(报名校内选拔赛的同学请务必加群)
七、全国赛通知
(一)全国赛通知链接
中国研究生创新实践系列大赛管理平台(acge.org.cn)
(二)全国赛时间安排
(1)2022年8月29日-10月20日:网上参赛报名及初赛作品提交。参赛团队须在2022年10月10日前注册并完成报名,参赛队所在单位需对本单位参赛队伍进行资格审核。参赛团队须在10月20日前完成初赛作品提交。参赛队注册、报名、参赛队所在单位审核及初赛参赛作品提交需通过大赛官方网站进行,网址为https://cpipc.chinadegrees.cn/。
(2)2022年10月21日-31日:大赛初赛作品评审。组织专家网上进行初赛作品评审。
(3)2022年11月1日-11月15日:公布大赛决赛入围名单。
(4)2022年12月:在哈尔滨工业大学举行决赛。
决赛最终比赛时间将根据新冠肺炎病毒疫情防控情况和教育部有关要求进一步确定,并提前通知。
研究生院
2022年9月5日