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中国科学院心理研究所继续教育学院儿童发展与教育心理学课程研修班招生简章

  为适应新世纪儿童教育事业发展的需要,中科院心理所特举办(儿童发展与教育心理学专业方向)课程研修班,旨在借助于我所在“脑科学”、“生命科学”、“思维科学”领域的最新研究成果,以帮助幼儿教育从业人员及家长系统掌握科学的幼儿潜能开发教育理论及训练方法体系,培养未来需要的高素质创新人才,提升教师及家长的教育水平。

 

一、招生对象

  1、小学及幼教工作者、进修院校以及各类从事早教、儿童课外辅导的社会教育培训机构的老师及管理者;

  2、希望掌握科学的教育方法,使自己孩子的潜能能够得到充分开发、充满自信、在快乐中成长的家长和准父母们。

 

二、招生专业及名额

  1、专业:儿童发展与教育心理学;

  2、名额:60名以上。

 

三、学制与课程设置

  1、学制两年。

  2、课程设置

  课程 主讲导师
必修课 基础理论 普通心理学 刘希平 博士 教授 陆小英 博士副教授 唐卫海 教授荆承红 博士 郭俊彬 博士 田宏杰 博士 副教授王淑合 博士 陈桄 博士 戴莉 博士 宋萱 博士 张警吁 博士
心理测量学与统计 陈毅文 教授 副研禤宇明 博士 副研 李明德 博士赵科博士 杨志博士 郑蕊 博士 副研黄四林 博士 王明姬 博士
心理学研究方法 刘希平博士教授 樊春雷 博士 副教授 张镇 博士 副研刘涵慧博士 孙彦 博士 副研殷晓莉 博士
社会心理学 曹荣 博士 宋振韶 博士 张莉 博士 宋萱 博士周洁博士 副研孙大强博士 王鹏 博士
人格心理学 迟立忠 博士 副教授 高兵 博士 刘鑫 博士 曹慧 博士景晓娟 博士
系统专业课 儿童早期绘本阅读与培养 王玉 博士 副教授 景晓娟副教授 刘国平 博士
儿童绘画教育心理学 雷秀雅 博士 教授
儿童游戏与身心发展研究 李甦 博士 副研 王玉 博士 副教授 史明洁 博士 主任
中外学前教育模式经典 李春光博士 孙美红博士
儿童发展心理学 陆小英博士 李文道 博士 副教授 王英春 博士张娜 博士 副研 刘希平 博士 教授 吴卫国 博士
儿童教育心理学 张梅玲教授 博导薛海平 博士 杨小冬 博士 副研曹慧 博士 景晓娟 博士 王鹏 博士
儿童创造力培养 施建农 博士 研究员 程黎 博士 师保国 博士庞亚男 博士
实操技能 儿童营养与健康教育 徐卓博士 王健博士
脑功能开发与心理素质训练 杨志 博士 韩锦 博士
儿童心理健康教育 马振玲 博士 郭俊彬 博士 李新影 博士 研究员
言语的习得和语言的学习 佟乐泉 教授 张慧 博士
家庭教育与性格塑造 荆承红 博士 王中会 孙春云 魏敏
儿童行为问题矫治 吴任钢 教授 张雨青博士 教授 徐震雷 教授
蒙台梭利教学法及课程设置 佟乐泉 教授 郭俊彬 博士
儿童生命安全与性教育 胡佩诚 教授 徐震雷 教授
感觉统合理论及应用 吴卫国 博士
儿童情绪管理与社会性培养 韩茹 博士 景晓娟 副教授
儿童自我管理能力培养 曲方炳 博士

 

四、教学特色

  1、以“瞄准国际前沿,理论联系实际”为导向,密切关注该学科领域内的新发展;

  2、教学过程中既强调知识的培养,更注重通过课程的学习提升学员的实际操作能力,教学成效明显;

  3、课堂内外接触到大量当代儿童发展心理学的理论和探索,一方面激发了学员探究和学习的热情,另一方面也培养了学员的科学思维方式;

  4、配备的授课导师均为在国际、国内相关专业领域的权威专家,不仅有深厚的理论功底,而且每位导师均长期深入一线,有丰富的实践经验这也是我所长期以来所形成的学术文化:没有一手的资料就没有发言权。

 

五、教学方式

  1、北京面授班:每周末上课一天。上课地点为心理所内或所外。

  2、网络辅导+集中面授班(主要面向京外学员):教学形式有二种:一是网络教学,学员通过网络视频和课件自主学习。二是学员必须参加集中面授、答疑和考试。

 

六、报名办理

  1、报名时间:即日起开始报名,额满为止;(报名人员须提前电话预约)

  2、报名资料:①两张一寸免冠照片;②身份证、学历学位证书复印件;③报名费100元;④填写报名表;

  3、报名方式:携带报名资料直接现场报名,也可用信函邮寄资料进行报名。

 

七、录取办法和费用

  录取办法:经综合考核后择优录取,发课程研修班录取通知书。

  费 用:(包括:课程进修费、考试费和教材费)。食、宿费自理。

  北 京:32800元(周末面授班、全国远程班,两年学费)。

  北京周末面授班开课四周内可以退学。

  开户行:工商行北京东升路支行

  户 名:中国科学院心理研究所

  账 户:0200006209200008945

 

八、结业

  修完规定课程,通过必修课考试,修满40学分,即可结业,颁发《中国科学院心理研究所结业证书》;

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