《重庆市深化新时代教育评价改革若干措施》政策宣讲会在西南政法大学举行

　　6月18日下午，《重庆市深化新时代教育评价改革若干措施》（以下简称《若干措施》）宣讲专家、重庆工商大学党委副书记、校长孙芳城教授来校，在渝北校区毓才楼一楼学术报告厅作《若干措施》专题政策宣讲会。党委书记樊伟主持会议并讲话。全体在家校领导、党委常委，各职能部门负责人，各学院书记、院长和师生代表参加会议。

　　会上，孙芳城教授介绍了《若干措施》出台的背景、过程和意义，阐释了其基本定位和特点，重点讲解了《若干措施》的主要内容和精神，并结合实际案例，从总体要求、推进党委和政府教育工作评价改革、推进学校评价改革、推进教师评价改革、推进学生评价改革、推进社会选人用人评价改革和推动改革任务落实落地等七个方面对《若干措施》的具体规定进行了讲解分析。

　　孙芳城教授表示，深化教育评价改革要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，准确领会党中央战略意图，以攻坚克难的勇气、不达目的决不收兵的定力，加快形成有利于推进新时代教育事业高质量发展的教育评价体系，推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　樊伟书记在总结讲话中指出，孙芳城教授对《若干措施》的宣讲有助于学校进一步认清教育评价改革的重要性，理解教育评价改革的政策性，提高教育评价改革的自觉性，增强教育评价改革的紧迫性。他表示，近年来学校全面对标对表中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》，认真落实改革的若干举措，确立了深化新时代教育评价改革的“151”工作思路，确立了教育改革“1+9”制度体系，努力做到政策系统集成、破立结合，改革协调推进。

　　樊伟书记强调，坚持深化教育评价改革，要着力全面贯彻党的教育方针，必须以立德树人为主线，明确“为何破、为何立”，准确把握教育评价改革方向。必须以教育问题为导向，明确“破什么、立什么”，准确把握教育评价改革重点。必须以体制机制为路径，明确“怎样破、怎样立”，准确把握教育评价改革方法。必须以多元主体为抓手，明确“谁来破、谁来立”，准确把握教育评价改革责任，狠抓教育评价改革工作落实，确保教育正确发展方向，坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路。