天津大学研究生院启动“研究生教育管理能力提升”研究专项

　　卓越的研究生教育，需要高水平专业化的研究生教育管理队伍。在拔尖创新人才培养的新征程上，研究生教育管理队伍发挥着不可或缺的支撑引领作用。教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》指出，“健全校、院（部、系、所）两级研究生教育管理体系；加强基层管理力量，按照研究生培养规模配齐建强专职管理队伍；加强管理人员培训，提高专业化服务水平。”

　　为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，有力推动《天津大学一流研究生教育行动计划》取得实效，进一步提升校、院两级研究生教育管理人员专业化水平，6月1日，研究生院举办研究生教育管理能力提升专题党课，各学院（部）研究生教务员、非学历继续教育相关工作人员以及研究生院全体工作人员参加了会议。

　　研究生院综合管理办公室主任张立迁为参会人员讲授了一堂生动的专题党课。他首要解读了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的内容要义，重点围绕研究生教学与教务管理，分享了对十余位校、院两级研究生教育管理人员的访谈信息，结合自身教学管理经验和成长体会，阐述了教学管理工作的重要性、教学管理工作岗位的特点特性、教学管理工作存在的主要问题、教学管理工作优化改进之道，并与参会人员开展了互动交流。他提出，管理科学、服务品质、教育研究是做好研究生教育管理工作的“三大法宝”，研究生教育管理博大精深，事务性和研究性兼具，应力求深度认知和整体把握研究生教育管理现象及其运行规律。

　　精密仪器与光电子工程学院孟莉、材料科学与工程学院张博华分别分享了作为研究生教务员的经验总结和个人成长体会。孟莉从打造研究生培养闭环机制，筑牢学位论文质量保障基础，强化导师岗位责任意识，拓展质量保障渠道、拉紧沟通纽带四个方面分享了研究生教育管理工作思路；张博华从常态工作有规范、改革工作有动力、全员培养有联动、突发状况有速度四个方面总结了基层研究生教务管理工作的方法路径。

　　研究生院常务副院长李斌发布了“研究生教育管理能力提升”研究专项。该项目旨在落实习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神，贯彻党中央关于大兴调查研究的决策部署，通过强化研究生教育调查研究，产出更多实践研究成果，有效激活基层教育管理实践动能，增进校院改革创新协同作用，有力支撑和引领新时代高层次卓越人才培养。

　　项目聚焦研究生教育、学科建设、非学历继续教育的中心工作，结合《天津大学一流研究生教育行动计划》和《天津大学研究生院2023年工作要点》的相关内容，推动解决研究生教育管理实践中的难点、痛点、堵点，实现研究生教育高质量发展。项目由各学院（部）研究生教务员或非学历继续教育相关工作人员担任负责人，并与研究生院相关工作人员对接绑定参加，各学院（部）主管研究生工作副院长、研究生导师、研究生辅导员、研究生等均可作为项目组成员。对于通过评审正式立项的项目，研究生院给予保障性经费支持；对于建设成效优秀的项目，将给予绩效奖励。

　　提升研究生教育管理能力和水平，是推进新时代研究生教育改革发展的必然要求。研究生院将以“研究生教育管理能力提升”研究专项为着力点，调动激发研究生教育管理队伍研究活力，系统提升研究生教育管理能力和服务水平，努力打造一支学习型、研究型、专业化的研究生教育管理队伍，为拔尖创新人才培养提供有力支撑。