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近日,教育部社科司公布2022年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项结果,在学校和学院科研工作的推动下,马克思主义学院于玲玲副教授申报的“习近平总书记关于思政课教师队伍建设的重要论述研究”课题获批教学研究项目立项。教育部“高校哲学社会科学繁荣计划专项”中设立的高校思想政治理论课教师研究专项,已纳入教育部人文社会科学研究项目,由教育部面向全国普通高等学校设立,旨在增强思政课教师队伍综合素质,推动新时代高校思政课高质量发展,更好发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。
该课题以马克思主义基本理论和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕“习近平总书记关于思政课教师队伍建设的重要论述研究”这一主题,遵循理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑相统一的原则,从其形成基础和背景、科学内涵、精神实质、基本要求、重大理论和现实意义五个方面,深刻阐释习近平总书记关于思政课教师队伍建设重要论述的核心要义,为推动新时代思政课改革与创新、加强思政课教师队伍建设及培养担当中华民族复兴大任的时代新人提供重要的思想指南。
于玲玲,对外经济贸易大学马克思主义学院副教授。研究领域为思想政治教育理论与实践、习近平新时代中国特色社会主义思想、学校思政课改革创新研究等。曾获北京高校第十、十一届青年教师教学基本功比赛论文优秀奖、对外经济贸易大学突出贡献奖、对外经济贸易大学本科课堂教学质量评价按院(部)排列前10%等。
近年来,对外经济贸易大学高度重视学校思政课的守正创新,密切关注思政课的教学科研高质量发展,着力打造思政课高品质“金课”。在2021年12月北京市委教育工委公布的北京高校教书育人“最美课堂”评选结果中,马克思主义学院思政课教师黄传根、马巍分别荣获二等奖。在2022年5月北京市教育委员会公布的第二届北京高校教师教学创新大赛获奖结果名单中,马克思主义学院刘建萍教授领衔的《中国近现代史纲要》课程团队获得第二届北京高校教师教学创新大赛优秀奖(正高组)。这些成果和荣誉,正是学校和学院高度重视马克思主义学科理论研究、积极推动思想政治工作所取得的积极成效。
今后,马克思主义学院将以此为契机,在校党委领导下,聚焦立德树人的根本任务,继续加强思政课教师队伍建设和学术团队培育,进一步加快“特色马院”发展步伐,为推动学校思政课教育教学改革创新、提高人才培养质量提供有力支持。